为进一步加强研究生学风建设，引导2026级研究生新生筑牢科研诚信意识，走好学术起步阶段的关键一步，9月11日，地探学院在朝阳校区地质资源立体探测虚拟仿真实验教学中心举办“扣好学术生涯的每一粒扣子”研究生科学道德与学术规范新生入学教育专题报告会。本次报告会由学院副院长马国庆担任主讲人，全体2026级研究生新生到场参会。
报告会上，马国庆结合地学学科科研工作特点，从“为什么要坚守学术诚信”“学术不端离我们有多远”“如何在日常科研中守住底线”三个维度展开系统讲解。他指出，科学道德与学术规范是每一位科研人必须终身恪守的基本准则，对于刚踏入研究生阶段的新生而言，从入学第一天就树立正确的科研观念、养成严谨的学术习惯，是未来开展高水平研究的前提。
马国庆结合近年国内高校科研领域通报的典型案例，对实验数据伪造、论文不当署名、文献引用不规范、AI工具滥用等常见学术风险点进行了深入剖析。他特别强调，地探学科的研究工作高度依赖野外实测数据、室内实验记录与长期积累的一手资料，任何对数据的篡改、修饰和选择性使用，都会直接动摇研究结论的科学性，不仅会造成个人学术生涯的重大挫折，也会损害整个学科的学术公信力。
针对同学们日常科研中容易遇到的实际问题，报告明确提出了几项具体要求：
所有野外记录、实验数据必须做到“忠实、详尽、整洁、可追溯”，全程留存原始记录
论文写作中严格规范引用他人成果，杜绝不当署名、一稿多投等行为
合理把握AI工具的使用边界，严禁将生成内容直接替代原创研究和核心论证
在学位论文撰写、投稿发表、项目参与等各个环节主动对照学术规范要求自查自纠
马国庆在总结中表示，学院始终将科研诚信建设贯穿于研究生培养全过程，后续将进一步完善学术成果审查机制、原始数据存档制度和学术不端预警机制，在评优评先、奖学金评定、学位授予等环节严格落实学术诚信相关要求，对学术不端行为坚持“零容忍”。他勉励全体同学把“学地探、守初心、重诚信”作为学术道路上的行动准则，把个人科研理想融入国家资源勘探、生态保护和地质事业发展的实际需求中，在严谨求实的探索中成长为能够担当重任的地学人才。
报告会结束后，不少新生表示，本次报告把“学术规范”从抽象的制度条文变成了贴近日常科研的具体指引，让大家清楚了哪些行为是红线、哪些习惯要从一开始就养成。接下来，学院还将通过导师组专题座谈、实验室规范宣讲、科研诚信主题班会等系列活动，持续推动科学道德教育融入研究生培养全流程，共同营造风清气正、求真务实的学术氛围。
2026年9月11日
吉林大学地球探测科学与技术学院
地质资源立体探测虚拟仿真实验教学中心
